Cilj modula je omogućiti polaznicima znanja i vještina potrebnih za primjenu mjera zaštite pri radu na tračnim pilama u sekundarnoj obradi. Polaznici će po završetku modula moći kategorizirati drvnu građu, ustanoviti vidljive greške na drvnim sortimentima, razlikovati pilanski otpad od pilanskog ostatka te razlikovati nedrvne materijale u sekundarnoj obradi drva. Moći će sortirati, označiti i prema uputama složiti drvne elemente i/ili drvne ostatke primjenjujući pravila zaštite na radu pri slaganju istih. Polaznici će steći znanja o različitim vrstama tračnih pila, njihovoj primjeni u sekundarnoj obradi drva, glavnim dijelovima i osnovnoj kinematici tih strojeva. Polaznici će moći prepoznati vrstu ozubljenja na radnom alatu i pravilno ga koristiti obzirom na vrstu drva i drvnog elementa koji izrađuje. Moći će razlikovati načine piljenja drvnih elemenata na tračnoj pili, odabrati parametre piljenja ta izrađivati drvne elemente prema zadanom radnom nalogu. Polaznici će steći vještine izrade drvnih elementa na tračnim pilama te vještine osnovnog održavanja pila (čišćenje, podmazivanje, izmjena lista pile).
Program obrazovanja za stjecanje mikrokvalifikacije rukovanje tračnim pilama u sekundarnoj obradi drva izvodi se redovitom nastavom u trajanju od 275 sati. Ishodi učenja ostvaruju se vođenim procesom učenja u ustanovi u trajanju od 45 sati, učenjem temeljenim na radu, u trajanju od 210 sati, a dijelom samostalnim aktivnostima polaznika, u trajanju od 20 sati.
Učenjem temeljenim na radu, odnosno sudjelovanjem u izvršenju konkretnih radnih zadaća u realnim ili simuliranim uvjetima, u drvodjeljskoj tvrtki s pogonom za sekundarnu obradu drva, polaznici se osposobljavaju za rukovanje i održavanje tračnih pila. Polaznici stječu znanja i vještine prepoznavanja komercijalnih vrsta drva, kategoriziranja kvalitete piljenih drvnih sortimenata, prepoznavanja vidljivih grešaka u građi drva na drvnim sortimentima te razlikovanja pilanskog ostatka od pilanskog otpada, uz primjenu pravila zaštite na radu, zaštite od požara i osobnih zaštitnih sredstava. Kod polaznika se potiče razvijanje samostalnosti i odgovornosti u izvršenju radnih zadaća kao i razvijanje suradničkih odnosa s ostalim sudionicima u zajedničkom radu.